Histórias em quadrinhos
È uma forma de arte que conjuga texto e imagens com o objetivo de narrar histórias dos mais variados gêneros e estilos. São, em geral, publicadas no formato de revistas, livros ou em tiras publicadas em revistas e jornais. Também é conhecida por arte sequencial.
Os quadrinhos têm como objetivo principal a narração de fatos procurando reproduzir uma conversação natural, na qual os personagens interagem face a face, expressando-se por palavras e expressões faciais e corporais.
Todo o conjunto do quadrinho é responsável pela transmissão do contexto enunciativo ao leitor. Assim como na literatura, o contexto é obtido por meio de descrições detalhadas através da palavra escrita. Nas Histórias em quadrinhos, esse contexto é fruto da divisáo verbal / não verbal, na qual tanto os desenhos quanto as palavras são necessárias ao entendimento da história.
sábado, 19 de fevereiro de 2011
terça-feira, 15 de fevereiro de 2011
domingo, 13 de fevereiro de 2011
Atividades 1º ano
Coordenação motora
A coordenação motora da criança é estimulada desde cedo, mesmo que involuntáriamente, ou seja mesmo que os pais não tenham esta consciencia. Através de movimentos com as mãoszinhas para pegar objectos, depois os primeiros passinhos, o rastejar no tapete, tudo isso engloba o desenvolvimento da coordenação motora. Já em fase pré-escolar a coordenação é ‘treinada’ em actividades especificas para a idade, como exercicios motores de desenhos, simbolos, etc. Para compreender melhor o significado da coordenação motora veja abaixo uma explicação mais detalhada:Coordenação motora é a capacidade de coordenação de movimentos decorrente da integração entre comando central (cérebro) e unidades motoras dos músculos e articulações.
Classifica-se a coordenação motora em três grupos.
- Coordenação motora geral
Este tipo de coordenação permite a criança ou adulto dominar o corpo no espaço, controlando os movimentos mais rudes.Ex: Andar, Pular, rastejar, etc.
- Coordenação motora geral específica
Permite controlar movimentos específicos de uma atividade. Ex: Chutar uma bola (futebol), bandeja (basquete), etc.
- Coordenação motora fina
É a capacidade de usar de forma eficiente e precisa os pequenos músculos, produzindo assim movimentos delicados e específicos. Este tipo de coordenação permite dominar o ambiente, propriciando manuseio dos objetos. Ex; Recortar, lançar em um alvo, costurar, escrever, digitar, etc
sábado, 12 de fevereiro de 2011
Brincadeira muito legal,veja você também!!!
Por sugestão de uma blogueira amiga minha ,segui este link http://educarparacrescer.abril.com.br/leitura/testes/livro-nacional.shtmle, respondi umas 10 questões e participei da brincadeira ,ai veio o resultado....Que tipo de livro eu sou?A resposta foi a do livro de Martha Medeiros(Doidas e Santas) ainda não li o livro,mas o lerei assim que encontrá-lo por aqui.Eis ai meu resultado.
"Doidas e santas", de Martha Medeiros
Moderninha e solteira, ou radiante de véu e grinalda? Eis a questão da jovem (ou nem tão jovem) mulher profissional, cosmopolita e, apesar de tudo, muito romântica. Eis a sua questão! Confesse: quantas horas semanais você gasta conversando sobre encontros e desencontros sentimentais com as suas amigas? Aliás, conversando não. Analisando, destrinchando... Mas isso não quer dizer que você só questione a existência de príncipe encantado, não. A vida adulta hoje não está fácil para ninguém, como bem mostram as 100 crônicas de "Doidas e Santas" (2008), que retratam os sabores e dissabores da vida sentimental e prática nas grandes cidades.
"Doidas e santas", de Martha Medeiros
Moderninha e solteira, ou radiante de véu e grinalda? Eis a questão da jovem (ou nem tão jovem) mulher profissional, cosmopolita e, apesar de tudo, muito romântica. Eis a sua questão! Confesse: quantas horas semanais você gasta conversando sobre encontros e desencontros sentimentais com as suas amigas? Aliás, conversando não. Analisando, destrinchando... Mas isso não quer dizer que você só questione a existência de príncipe encantado, não. A vida adulta hoje não está fácil para ninguém, como bem mostram as 100 crônicas de "Doidas e Santas" (2008), que retratam os sabores e dissabores da vida sentimental e prática nas grandes cidades.
segunda-feira, 7 de fevereiro de 2011
Olha o capricho!!!
Antes de mais nada quero agradecer a artesã Kelly do blog Kelly E.V.Art's por me presentear com os moldes destas lindas ponteiras, ficou ainda mais lindo com o capricho das professoras Danile Ayres e Ivone de Jesus.Nossas professoras do período da tarde do 1º e 2º ano que fazem tudo com carinho e dedicação.Nosso trabalho somente será cada vez melhor com a união de várias mãos trabalhando juntas para uma educação de qualidade.Parabéns meninas!!!!
sábado, 5 de fevereiro de 2011
Joguinho na alfabetização!!
Olá amigas queridas,nas minhas andanças aquina net encontrei uma sugestão de jogo muito bacana,que além de ser usado na alfabetização de 1ºe 2º ano,podem ser usado para outros fins,como:
-Produção de frases;
_Produção de textos;
-Contação de estórias.
Funciona mais ou menos assim,você faz o cartaz com as letras do alfabeto formando tipo um silabatário com bolsos ,ai faz de E>V>A alguns desenhos soltos.Conforme a letra que o professor disser, os alunos juntam os desenhos e colocam nos bolsos.Apos esta brincadeira é só dizer uma letra para os alunos e eles deveram formar uma frase.
Achei muito bacana este jogo!!!
-Produção de frases;
_Produção de textos;
-Contação de estórias.
Funciona mais ou menos assim,você faz o cartaz com as letras do alfabeto formando tipo um silabatário com bolsos ,ai faz de E>V>A alguns desenhos soltos.Conforme a letra que o professor disser, os alunos juntam os desenhos e colocam nos bolsos.Apos esta brincadeira é só dizer uma letra para os alunos e eles deveram formar uma frase.
Achei muito bacana este jogo!!!
terça-feira, 1 de fevereiro de 2011
chegou!!!!!
Olá pessoal ,então volta as aulas,preparativos e mais preparativos,mas o que me deixou muito feliz foi que chegou minha encomenda.O panô de contação de histórias africanas e minhas luvinhas(lindas).Obrigada Ana pelo lindo trabalho.
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